Modern Totalitarianism? How the Self-Tracking Community Paves the Way Towards Total Control

Modern societies are hardly to imagine without the omnipresence of technological media. Individuals are constantly surrounded by communication technologies and their behavior is influenced by such (Nieland 2016: 105). The use of cellphones or other mini computers has become so convenient, resulting these technological devices to remain as our constant companion (Lupton 2016: 9).   Through the meta-trend of big data, it has become possible for our devices to constantly keep track over every step we take, every interest we might pursue and every obstacle we try to overcome (Selke 2014: 13). Data accumulation on its own, however, remains worthless. …

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A vueltas con la nmemotivación

La predisposición al estudio no suele ser algo innato en nuestra juventud. La cultura del esfuerzo va a la baja. La sociedad persigue resultados inmediatos y con el mínimo esfuerzo, como las pantallas a las que están acostumbrados en las que todo cambia vertiginosamente. Todavía no se ha inventado ninguna técnica ni método de estudio que permita aprender/memorizar conceptos sin necesidad alguna de esfuerzo. ¿Pero, que tal si encontramos algún sistema que permita recordar/aprender algunos contenidos con un mínimo esfuerzo y que estos perduren en nuestra memoria por un período más largo del que lo harían con métodos tradicionales? Aquí …

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Las implicaciones detrás del caso Begum visto desde el Derecho Internacional

Shamima Begum, de 19 años, se encuentra actualmente en un campo de refugiados controlado por las fuerzas kurdas en el norte de Siria. Ella poseyó la nacionalidad británica hasta el día 19 de febrero cuando el Secretario de Interior del Reino Unido, Sajid Javid, decidió despojarle de su estatus como nacional de ese Estado. Habiendo celebrado el año pasado 70 años desde la Declaración Universal de los Derechos Humanos (DUDH), este caso despierta la intriga de las consecuencias que están resultando de la lucha antiterrorista en el Oriente Medio. Es en este año, que tiempo antes del nacimiento de su …

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Educar en la belleza: ‘Saber mirar es saber amar’

José I. Castelló0 comentarios Autor: Catalina Mª García-Julbe Sanz

La Belleza, ¿qué es la belleza?. Muchos escritores, filósofos y científicos se ha hecho esta pregunta a los largo de los siglos. Para Platón, la belleza se encontraba en la sabiduría, que lleva al Bien, la aspiración de todo hombre. En cambio, si atendemos a la RAE la define como una “cualidad de una persona, animal o cosa capaz de provocar en quien los contempla o los escucha un placer sensorial, intelectual o espiritual”, es decir, algo que a una persona le gusta. Hoy en día, las personas vamos por la calle pero no caminamos tranquilamente sino con prisas, vamos …

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